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Mostrando entradas de febrero, 2022

U5.4_Adolfo Santiago Juan_230222

1. ¿En qué consiste el concepto de nuevas masculinidades? Cambiar la masculinidad tradicional por nuevas formas de pensar y actuar para vivir en una sociedad igualitaria. 2. ¿Qué función tienen las instituciones educativas en la promoción de experiencias que nos lleven hacia las nuevas masculinidades ? Promover la construcción de experiencias sobre la masculinidad, basadas en la igualdad y libres de violencia. 3. Menciona 3 cualidades que necesitemos trabajar en nuestra comunidad para promover estas nuevas masculinidades. .- No utilizar el poder para imponerse sobre otras personas. .- Compartir el control de la realidad con las mujeres. .- Luchar por disfrutar de su trabajo y el hogar por igual. UNAM  [ TV UNAM ]. ( 2018, Oct, 11 ). Nuevas masculinidades  [Video]. YouTube.  https://www.youtube.com/watch?v=LvLLUEwB_Q4&ab_channel=TVUnADM

3. La incorporación de la perspectiva de género en planes y programas de estudio de la UNAM

1-a ¿Qué es la perspectiva de género? Se refiere a la metodología y los mecanismos que permiten identificar, cuestionar y valorar la discriminación, desigualdad y exclusión de las mujeres, deben crear las condiciones de cambio que permitan avanzar en la construcción de la igualdad de género. 1- b  ¿Por qué es importante incorporar la perspectiva de género en los planes y programas de estudio? La inclusión de la perspectiva de género es una acción estratégica fundamental para transformar, de manera estructural, las desigualdades de género que subsisten en la sociedad. 2-c Internacional: Declaración de las Naciones Unidas sobre la Educación y Formación en materia de Derechos Humanos (DNUEFMDH), específicamente en el artículo 5to, al señalar que “La educación y la formación en materia de derechos humanos, tanto si las imparten agentes públicos o privados, deben basarse en los principios de la igualdad, especialmente la igualdad entre niñas y niños y entre mujeres y hombres, la dignidad